OBIETTIVO: Pronunciare il maggior numero di parole possibili che iniziano con la lettera data. MATERIALE: fogli, penne. DESCRIZIONE: Dividete i giocatori in 2 squadre da 5 e disponetele in fila indiana. Stabilite una lettera per squadra (es. lettera A per squadra 1, lettera B per squadra 2; una volta terminato il turno si cambia poi … Leggi tutto Dalla A alla Zeta
OBIETTIVO: Rappresentare nel modo più originale possibile la storia inventata. MATERIALE: Fogli e penne per ogni squadra, cronometro. DESCRIZIONE: Dividete i ragazzi in squadre da 5. Assegnate un personaggio per ogni componente della squadra, cercando di renderli più vari possibile (esempio: Principe azzurro, Contadino, Calciatore, Leone e Idraulico). Scrivete i 5 personaggi su un foglio, … Leggi tutto Colpo di scena
OBIETTIVO: Scegliere le opzioni giuste per trovare per primi il tesoro. MATERIALE: pennarelli, marker, cartellone, buste, lista di sfide o prove brevi, tesoro finale (es. caramelle). DESCRIZIONE: Disegnate sul cartellone una mappa del luogo dove svolgerete il gioco. Decidete un numero pari di nascondigli e segnateli sulla mappa, dando ad ognuno un nome o un … Leggi tutto Alla prossima busta!
OBIETTIVO: Guadagnare più punti colpendo più avversari. MATERIALE: due giornali arrotolati che fungono da lancette. DESCRIZIONE: Fate disporre le due squadre allineate una di fronte all’altra ad una distanza di un metro e mezzo. Il primo giocatore della squadra A e l’ultimo della squadra B sono i corridori e hanno in mano una lancetta (un … Leggi tutto Corsa contro il tempo
OBIETTIVO: Comprendere che ciò che siamo nel nostro presente è il risultato della relazione e dell’interazione tra ciò che eravamo in passato e ciò che vogliamo essere nel futuro. MATERIALE: cartellone, foglietti-foglia e foglietti-radici, pennarelli, colla stick. DESCRIZIONE: Sulla parte superiore di un cartellone bianco fate attaccare i foglietti tagliati a forma di foglia, su … Leggi tutto Verso il futuro e oltre!
OBIETTIVO: riflettere sul nostro modo di organizzare il tempo. MATERIALE: fogli con scalette di azioni, penne e materiale per le prove. DESCRIZIONE: Dividete i ragazzi in piccoli gruppi. Consegnate a ogni gruppo un foglio con una scaletta di azioni da eseguire in un tempo max di 15 min. Possono essere prove fisiche e di agilità, … Leggi tutto Planning in corso
OBIETTIVO: Riflettere sul valore del tempo e come lo utilizziamo. MATERIALE: Planning giornaliero, penne. DESCRIZIONE: Consegnate a ogni ragazzo un foglio con sopra disegnati due Planning giornalieri (una scansione oraria dalle 7 alle 22). Ciascuno di loro deve scrivere nella prima tabella cosa fa normalmente nel giorno in cui ha più tempo libero, probabilmente il … Leggi tutto IL TEMPO CHE VORREI
Obiettivo: Comprendere quali avvenimenti nella nostra vita sono stati significativi e ci hanno aiutato a crescere. Materiale: Materiale per tracciare una linea (gessetto, corda, scotch ecc). Descrizione: Tracciate una linea a terra segnando a lato gli anni da zero all’età che hanno i bambini con cui svolgete l’attività, fate poi sedere tutti i bambini davanti … Leggi tutto Una volta è successo che…